Al respecto, la integrante en la Secretaría de Gobierno y especialista en el tema -Cinthia de Cicco- detalla los alcances del programa durante una entrevista en la Radio Municipal.

¿Qué tipo de herramientas proporcionan en las aulas?                           

Hay un compromiso del intendente, Andrés Watson: acercar recursos que fortalezcan la convivencia en la comunidad con especial interés en los ámbitos pedagógicos. Compartimos una mirada de cómo actuar ante los conflictos. Es importante reforzar estos conceptos de modo preventivo en el plantel docente, en las y los jóvenes, pero también en las familias.

¿Cuál es el abordaje y qué encuentran en las instituciones?

En los desacuerdos, la clave es entender que no buscamos quién tiene la razón, sino promover la comprensión, una escucha activa. Está el ejemplo de “me mira mal”: no es una intención concreta que implica me hagan algo; las percepciones y subjetividades están en la raíz de la mayoría de las discusiones. La dinámica de trabajo son casos típicos que planteamos, los dividimos en roles, en los cuales suelen sentirse identificados. Invitamos a pensar qué consecuencias trae lo que hacen.

¿En los últimos años están exacerbados los niveles de violencia?

Visualizamos una mayor naturalización y un menor cuestionamiento de hacer chistes o comentarios discriminatorios sobre otras personas que desencadenan situaciones agresivas. 

¿Qué edades tienen los estudiantes?

Son alumnos y alumnas tanto de primaria como secundarias.