La secretaria de Desarrollo Social -Laura Vivas- describió "una actividad inclusiva, abocada a generar nuevas habilidades en el alumnado". Destacó "la decisión del intendente, Andrés Watson: acompañar a las personas con discapacidad no solo en su tramo pedagógico, sino también en el área deportiva, el Pase Multimodal, entre otros derechos".

Alicia Hurtado -subsecretaria de Educación- enfatizó en "la preponderancia de los Centros Educativos Integrales Municipales desplegados por el partido, en este caso el Nº4, que tuvieron como fin estratégico acercar a la comunidad diferentes aprendizajes".

Antes de recibir su diploma, Juan Ignacio Merlos -del colegio “Ser Especial”- definió: "Me pareció un curso interesante porque descubrí cómo usar una computadora y sus utilidades".

Su docente -Patricia Belmonte- valoró "una propuesta que inculcó a chicos y chicas saberes valiosos: utilizar el buscador de Google, practicar con aplicaciones o inteligencia artificial". Remarcó "el método didáctico implementado, beneficioso para su comprensión".

Jessica Barracha, profesora en “Ser Feliz”, subrayó "una enseñanza que funcionó más allá de la teoría con la confección de tarjetas de cumpleaños e invitaciones a actos escolares con sus flamantes técnicas de diseño en ‘Canva’". Además, resaltó: "Fue esencial que hubiese un dispositivo para cada estudiante porque aseguró una experiencia gratificante para estimular su creatividad".

Niños y niñas tanto del Centro de Formación Integral Nº1 como de la Escuela Nº502 obtuvieron su reconocimiento.